Ejercicios del 1 al 3

Actividad 1

1). Responde en la línea los conceptos que tienen relación con la cultura Inca.

Tahuantisuyu:

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Andenes:

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Camino del Inca:

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Tambos:

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Chasqui:

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Actividad  2

 Frente a cada dibujo, pinta y luego explica de qué se trata cada

uno de ellos. Ayúdate con los contenidos en clases.

Quipu 

 

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________ Llama ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________ El inca  ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________ Machu Picchu ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________ Actividad 3 Leen el siguiente texto y luego desarrollan las actividades a continuación: Al  Sapa Inca, "Se le consideraba encarnación del dios Sol y vivía, igualmente, en un palacio de ensueño, hecho de piedra, pero con las paredes revestidas de oro, y paseaba por un jardín cuya flora y fauna eran de oro y plata.  Se sentaba en una silla baja de madera, cubierta de tela fina o en un trono de oro macizo. Cuando se trasladaba, iba en una litera conducida por 25 rucanas (cargadores) del Cusco, tan diestros, que nunca tropezaban (...). Comía en una vajilla de oro y plata, dormía entre mantas y frazadas de lana de vicuña y se bañaba, según Garcilaso, 'en grandes tinajones de oro y plata (...), y donde había fuentes de agua caliente natural, también tenía baños de gran majestad y riqueza'. En presencia suya había que ir descalzo, con los ojos bajos y con un fardo encima de la cabeza, en señal de sumisión”. Manuel Lucena Salmoral. América 1492. Milán: Ed. Anaya, 1990, Pág. 136. 1)  ¿Qué significa que al Sapa Inca se le considerara como la “encarnación del dios Sol”? 2)  ¿Qué privilegios tenía el Sapa Inca en su vida diaria, según el documento? 3)  ¿Podía existir en el imperio inca otra persona con esos privilegios? ¿Por qué? 4)  ¿Cómo debían comportarse las demás personas en presencia del Sapa Inca? ¿Por qué?